論文 【 表示 ／ 非表示 】
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小学生理科自由研究作品の単元・分野分類―自然科学観察コンクール入賞作品を対象として―
科学教育研究, , 41巻2号(頁268 - 277), 2017年06月, 植竹 紀子・堀田 のぞみ・垣内 康孝・千葉 和義, 資料, 研究論文（学術雑誌）, 共著者
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国際協力における理科教師研修プログラムの開発―JICAアフガニスタン青年研修を事例として―
国際教育協力論集, , 16巻1号(頁29 - 41), 2013年, 堀田のぞみ, 垣内康孝, 貞光千春, 森 義仁, 清本正人,千葉和義, 原著, 研究論文（学術雑誌）, 第一著者相当
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小学校教員養成課程における動物教材の扱いに関する基礎的研究―女子学生の身近な生物，特に昆虫を中心として―
生物教育, , 52巻4号(頁152 - 164), 2012年, 堀田のぞみ, 千葉和義, 原著, 研究論文（学術雑誌）, 第一著者相当
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「デリバリー実験教室」方式による科学教育連携プログラム―身近な生物に関連する単元を例に―
初等理科教育, , 46巻7号(頁22 - 25), 2012年, 堀田のぞみ, 千葉和義, 原著, 研究論文（学術雑誌）, 第一著者相当
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小学校理科の学級担任と理科専科の指導に関する一考察
人間文化創成科学論叢, , 14巻(頁351 - 359), 2012年, 堀田のぞみ, 千葉和義, 原著, 研究論文（学術雑誌）, 第一著者相当
その他雑誌掲載文 【 表示 ／ 非表示 】
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科学技術人材の多様性とワーク・ライフ・バランス ―米国における女性研究者に対する政府・大学の取組み―
レファレンス, 63巻2号(頁113 - 123), 2013年, 堀田のぞみ, 原著, 単著, 査読あり, その他
その他書籍掲載文、作品解説・解題、校閲・監修（特定課題研究報告書を含む） 【 表示 ／ 非表示 】
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研究とアウトリーチ活動―米国における大学・科学コミュニティの取組み―
科学技術に関する調査プロジェクト調査報告書「国による研究開発の推進―大学・公的研究機関を中心に―」本編, 国立国会図書館調査及び立法考査局, (頁243 - 251), 2012年, 堀田のぞみ, 国立国会図書館調査及び立法考査局, 調査報告書, 単著
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科学技術政策と理科教育―初等中等段階からの科学技術人材育成に関する欧米の取組み―
科学技術に関する調査プロジェクト調査報告書「科学技術政策の国際的な動向」本編, 国立国会図書館調査及び立法考査局, (頁121 - 134), 2011年, 堀田のぞみ, 国立国会図書館調査及び立法考査局, 調査報告書, 単著
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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ペットボトル顕微鏡を用いた幼児・児童への科学教育
堀田のぞみ、千葉和義, 国内, 2017年08月, 第67回全国大会, 福岡（日本）, 日本理科教育学会, 一般発表, 第一発表者
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生活科学習指導案における児童に関する教師の認識－動植物の飼育・栽培に関する内容から－
堀田のぞみ, 国内, 2015年12月, 日本理科教育学会第54回関東支部大会, 茨城, 日本理科教育学会関東支部, 一般発表, 第一発表者
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理科自由研究データベースと自由研究作品の単元・分野分類法の開発（Ⅲ）
植竹紀子, 堀田のぞみ, 垣内康孝, 千葉和義, 国内, 2014年09月, 日本科学教育学会第３８回年会, 埼玉, 日本科学教育学会, 一般発表, 共著者
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日常生活で想定される場面に理科を関連づけた校内研修の実践
堀田のぞみ, 千葉和義, 国内, 2014年08月, 第64回日本理科教育学会, 愛媛, 日本理科教育学会, 一般発表, 第一発表者
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How collaboration between universities and schools can affect science education classes?
HOTTA Nozomi, 国外, 2014年05月, lecture, Prague, Czech Republic, Faculty of Science, Charles University, 招待講演, 第一発表者