学術著書・訳書 - 刑部　育子

1. お茶の水女子大学保育マネジメント研究　ブックレット vol.1　―保育マネジメントの現状と展望―

   2023年, 内海緒香・菊池知子・刑部育子・小玉亮子・髙橋陽子・辻谷真知子・中澤智子・浜口順子・松島のり子・宮里暁美・山下智子, 学術書

2. 保育者論[第3版]

   今日の子育ての状況, 北大路書房, 2020年03月, 刑部　育子, 福元　真由美・笠間　浩幸・柏原　栄子, 教科書・概説・概論, 76-82

3. 新しい保育講座⑪保育内容「表現」

   乳幼児期の発達と表現, ミネルヴァ書房, 2019年04月, 刑部　育子, 小林　紀子・砂上　史子・刑部　育子, 教科書・概説・概論, 19-33

4. 新しい保育講座③子ども理解と援助

   子ども理解における発達的観点, ミネルヴァ書房, 2019年04月, 刑部　育子, 髙嶋　景子・砂上　史子, 教科書・概説・概論, 39-53

5. 授業づくりネットワーク No. 31 リフレクション大全

   ビデオツールCAVSceneを用いたリフレクション, 学事出版, 2019年01月, 刑部　育子, ネットワーク編集委員会, 学術書, 102-107

6. ビデオによるリフレクション入門: 実践の多義創発性を拓く

   東京大学出版会, 2018年05月, 佐伯　胖・刑部　育子・苅宿　俊文, 学術書

7. 新訂 事例で学ぶ保育内容 領域 表現

   領域「表現」の現代的課題と新たな試み, 萌文書林, 2018年04月, 刑部　育子, 浜口　順子・宮里　暁美・刑部　育子, 学術書, 215-242

8. かかわることば: 参加し対話する教育・研究へのいざない

   絵の中で豊かにしゃべり始めた子どもの「ことば」, 東京大学出版会, 2017年05月, 刑部　育子, 佐藤　慎司・佐伯　胖, 調査報告書, 65-84

9. 保育用語辞典 (保育用語解説)第8版第2刷

   ミネルヴァ書房, 2016年03月, 刑部　育子, 森上　史朗・柏女　霊峰, 事典・辞書, 309-315

10. 協同と表現のワークショップ: 学びのための環境のデザイン 第2版

    なぜ今、協同的に学ぶことが重視されるのですか？: ワークショップと協同性, 東信堂, 2014年06月, 刑部　育子, 茂木　一司・上田　信行・苅宿　俊文・佐藤　優香・宮田　義郎, 調査報告書, 30-33

11. 保育者論[新版]

    今日の子育ての状況, 北大路書房, 2014年02月, 刑部　育子, 小田　豊・笠間　浩幸・柏原　栄子, 教科書・概説・概論, 74-80

12. ワークショップと学び3: まなびほぐしのデザイン

    分析ツールが実践を開くとき, 東京大学出版会, 2012年09月, 刑部　育子, 苅宿　俊文・佐伯　胖・高木　光太郎, 調査報告書, 255-279

13. ワークショップと学び2: 場づくりとしてのまなび

    図工の時間というワークショップ: お茶の水女子大学附属小の実践, 東京大学出版会, 2012年05月, 刑部　育子, 苅宿　俊文・佐伯　胖・高木　光太郎, 調査報告書, 137-153

14. 協同と表現のワークショップ―学びのための環境のデザイン

    なぜ今、協同的に学ぶことが重視されるのですか？―ワークショップと協同性, 東信堂, 2010年11月, 刑部　育子, 茂木　一司・苅宿　俊文・佐藤　優香・宮田　義郎, 調査報告書, 28-31

15. 保育実践のフィールド心理学

    集団保育のなかでのあそび, 北大路書房, 2009年12月, 刑部　育子, 無藤　隆・倉持　清美, 教科書・概説・概論, 108-117

16. 保育心理学

    仲間と集団のなかでかかわる, 北大路書房, 2009年03月, 刑部　育子, 無藤　隆・清水　益治, 教科書・概説・概論, 28-33

17. 保育者論

    今日の子育て状況, 北大路書房, 2009年01月, 刑部　育子, 小田　豊・笠間　浩幸・柏原　栄子, 教科書・概説・概論, 70-76

18. 教育実践を記述する―教えること・学ぶことの技法

    第６章第１節　ビデオデータを用いた保育場面のエスノメソドロジ－的分析, 金子書房, 2002年02月, 刑部　育子, 野嶋　栄一郎, 調査報告書, 101-114