学術著書・訳書 - 池田 全之
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モノの経験の教育学ーアート制作から人間形成論へ
子どもの制作における事物の脱文脈/再文脈化過程から考えるーデカルトの機械論的身体観と道徳の可能性, 東京大学出版会, 2021年12月, 池田全之, 今井康雄, 学術書, 163-185
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ドイツ 過去の克服と人間形成
ヨーロッパ精神の〈起源〉への追慕による〈過去の克服〉-ハイデガー、リット、ヤスパースの場合, 昭和堂, 2011年03月, 對馬達雄,遠藤孝夫,小玉亮子,渡邊隆信,池田全之,今井康雄,山名淳,マンフレート・ハイネマン, 對馬達雄, 調査報告書, 118-156頁
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教育学21の問い
「教育」ってなぜ必要なのか, 福村出版, 2009年02月, 沼田裕之,増渕幸男,池田全之,山口匡,八幡恵,伊藤潔志,藤井佳世,伊勢孝之,目黒恒夫,湯沢康晴,有馬知江美,鈴木昌世,神門しのぶ, 沼田裕之,増渕幸男, 教科書・概説・概論, 23-32
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倫理学体系,第三部,道徳性の進化論と社会倫理学の諸原則
Gesammelte Schriften Bd.Ⅹ,System der Ethik, 法政大学出版局, Vandenhoeck & Ruprecht, 2008年12月, 大野篤一郎,増渕幸男,佐藤富晴,氏家重信,池田全之, Wilhelm Dilthey, 学術書, 156-188
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自由の根源的地平―フィヒテ知識学の人間形成論的考察
日本図書センター, 2002年11月, 池田全之, 学術書
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現代教育学の地平―ポストモダニズムを超えて
危機の思想の布置状況―ハイデガーの決断主義とアドルノのミメーシス論, 南窓社, 2001年03月, 増渕幸男,今井康雄,田中智志,山口匡,藤川信夫,矢野智司,加藤守通,池田全之,早川操,森田伸子,鈴木晶子,森田尚人, 増渕幸男,森田尚人, 学術書, 165-190
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文化史としての教育思想史
ロマン主義の開花―後進国の悲哀, 福村出版, 2000年05月, 沼田裕之,加藤守通,岡崎和子,坂本雅彦,小林亜子,池田全之,吉川友能,小池美佐子, 沼田裕之,加藤守通, 学術書
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〈問い〉としての道徳教育
自然や他者を大切にすることは自由と両立するのだろうか―ドイツを中心とした生命への畏敬と公共精神, 福村出版, 2000年01月, 沼田裕之,山口匡,宇佐美公生,池田全之,坂本雅彦,池尾恭一,笹田博通,八幡恵,田中進,目黒恒夫,氏家重信,湯沢康晴,吉川友能,伊勢孝之,佐藤孝司,佐藤志津男,橋本光洋, 沼田裕之, 教科書・概説・概論, 65-75