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UEHARA IZUMI
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Academic 【 display / non-display 】
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University of Tokyo, University, 卒業, Japan
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東京大学大学院, 総合文化研究科, 大学院（修士課程）, 修了, Japan
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University of Tokyo, Graduate School of Arts and Sciences, Graduate School(Doctor's Course), 修了, Japan
Degree 【 display / non-display 】
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学士, 東京大学
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修士（学術）, 東京大学大学院
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博士（学術）, 東京大学大学院
Campus Career 【 display / non-display 】
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Graduate School of Humanities and Sciences, Research Organization, the Core Section The Human Sciences Division, Associate Professor, 2012.04 - 2015.03
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Faculty of Core Research Human Sciences Division, Associate Professor, 2015.04 - 2022.03
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Faculty of Core Research Human Sciences Division, Professor, 2022.04 -
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Graduate School of Humanities and Sciences, Education Organization, Doctral Program Human Developmental Sciences, 2012.04 - 2015.03
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Graduate School of Humanities and Sciences, Education Organization, Doctral Program Human Developmental Sciences, 2015.04 -
Research Field 【 display / non-display 】
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Humanities & Social Sciences / Humanities & Social Sciences / Educational psychology
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Humanities & Social Sciences / Humanities & Social Sciences / Experimental psychology
Books 【 display / non-display 】
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心理学：理論の楽しみと使い方／理論バトル
発達の二大理論と次にくる理論 ――ピアジェの発達段階説とヴィゴツキーの社会的相互作用説, 新曜社, 2021.09, 上原 泉, 繁桝算男（編著）, 校正段階だが、出版月未定, Report
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Q&Aシリーズ「発達障害：LD, 発達性協調運動障害, チック障害編」
Q&Aシリーズ「発達障害：LD, 発達性協調運動障害, チック障害編」, お茶の水女子大学ヒューマンライフイノベーション開発研究機構, 2021.03, 上原 泉, お茶の水女子大学ヒューマンライフイノベーション開発研究機構, Report, 62-65
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心理学概論
８.心の発達, 遠見書房, 2018.03, 上原 泉, 繁桝算男（編）, Report, 120-132
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発達心理学概論
６.幼児期の発達：言葉と認知, 放送大学教育振興会, 2017.03, 上原 泉, 向田久美子, Report
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発達心理学概論
３.発達研究の方法, 放送大学教育振興会, 2017.03, 上原 泉, 向田久美子, Report
Papers 【 display / non-display 】
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Baby’s Online Live Database によるオンライン縦断研究
計量国語学, , 2024.07, 加藤正晴・土居裕和・孟憲巍・村上太郎・梶川祥世・大谷多加志・上原泉・箕浦有希久, Survey, Research paper (scientific journal), Coauthor
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幼児期から思春期の自伝的語りの変遷過程と経験の捉え方
臨床神経科学, , 2023.07, 上原 泉, Original, Research paper (scientific journal), Single Author
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「過去」「未来」を主題とする作文の分析
計量国語学, , vol.34(1), 2023.06, 浅原正幸・川﨑采香・上原 泉・ 酒井裕・須藤百香・谷口巴・小林一郎・越智綾子・鈴木彩香, Original, Research paper (scientific journal), Coauthor
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“できる力”から“楽しむ力”を育てる時代へ ―子どもの遊びとナラティブ―
チャイルド・サイエンス, , vol.24(p.66 - 70), 2022.09, 上原泉, Survey, Research paper (scientific journal), Single Author
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Children’s scale errors and object processing: early evidence for cross-cultural differences.
Infant Behavior and Development, , vol.65(p.1 - 12), 2021.11, Ishibashi, M., Twomey, K. E., Westermann, G., & Uehara, I. , Original, Research paper (scientific journal), Coauthor
Published Article 【 display / non-display 】
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書評「アン・Ｍ・クリアリー他編『記憶現象の心理学』北大路書房」
図書新聞, vol.3569号(2022年12月3日号), 2022.12, 上原泉, Survey, Single Author, Except for reviews, Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media)
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発達段階をふまえて学ぶ意欲を高める
児童心理, vol.No.1059(7月)(p.17 - 22), 2018.07, 上原泉, Survey, Single Author, Except for reviews, Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media)
Review Papers 【 display / non-display 】
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平成17年度～平成18年度科学研究費補助金（基盤研究（B））研究成果報告書「行為の記述・推測・判断における文化的要因：国際比較と国内変動の総合的研究」
主人公について重視する項目の日中比較―性差，世代差の検討―, 平成17年度～平成18年度科学研究費補助金（基盤研究（B））研究成果報告書, 2007.03, 上原 泉・東 洋, 東 洋, Public Grants-in-Aid for Scientific Research Report
Presentations 【 display / non-display 】
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現在と過去の「自己」を拡張させていく発達過程―児童と高齢者の作文に現れる特徴
上原 泉・鄭 牙源・川﨑采香, Domestic, 2023.09, , 第19回 日本子ども学会学術集会, 白百合女子大学, 白百合女子大学, Not Invited, Main Speaker
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新たな技術の進展に伴う社会の変化と「自己」、 閉会のあいさつ：今後に向けて
上原 泉, Domestic, Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech, 2024.04, 2024/04/162024/04/16, 2024科学技術週間「AI、仮想技術、ロボットが進展する社会で、私らしく生きるには？新たな技術への向き合い方と「自己」（中高生、一般向け）」, お茶の水女子大学、オンライン, 「自己」研究会［代表：上原泉］, Not Invited, Main Speaker
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新たな「自己」研究、最後に：今後の実践に向けて
上原 泉, Domestic, Public lecture, seminar, tutorial, course, or other speech, 2024.03, 2024/03/292024/03/29, 「自己」研究会シンポジウム「AI社会における適応的な「自己」の表現や発達を考える―脳・AI・仮想空間に現れる「自己」の参照―」, お茶の水女子大学、国際交流留学生プラザ、ハイブリッド開催, 「自己」研究会［代表：上原泉］, Not Invited, Main Speaker
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小学生の父母と子どもにおける退屈・ADHD度合いを含む諸要因の関係性の検討
張 天依・上原 泉・池谷 裕二, Domestic, 2024.03, 2024/03/282024/03/31, 日本薬学会第144年会, パシフィコ横浜, 星薬科大学, Not Invited, Coauthor
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日中の小学生における語彙力、実行機能と「退屈」の関連
趙 思宇・上原 泉, Domestic, Poster presentation, 2024.03, 2024/03/062024/03/08, 日本発達心理学会第35回大会, 日本発達心理学会第35回大会、大阪国際交流センター, 日本発達心理学会, Not Invited, Coauthor
Prize for Research Activities 【 display / non-display 】
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Uehara, I., Zhang, A., & Kawasaki, A. , 第19回 日本子ども学会学術集会での発表, 2023.09, Domestic, Award from Japanese society, conference, symposium, etc.
Receipt of outside funds (Education, Research, Contribution to Society and industry-academia[government] collaboration) 【 display / non-display 】
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新学術領域研究（研究領域提案型）計画研究2022, 10,000Thousand yen
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Grant-in-Aid for Scientific Research on Innovative Areas (Research in a proposed research area)2021, 10,000Thousand yen
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Grant-in-Aid for Scientific Research on Innovative Areas (Research in a proposed research area)2020, 10,000Thousand yen
Contributions as an officer, member, etc., of an academic society 【 display / non-display 】
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2021.12 - 2022.11，Committee Member, Domestic
Open lectures; lectures, courses, and seminars; guest lectures; etc. 【 display / non-display 】
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新教養基礎
2023.06, お茶の水女子大学附属高等学校, Visiting lecture
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真生幼稚園研修会「想像とふり遊び―楽しい時間を作る―」
2021.02, 真生幼稚園
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第81回教育実際指導研究会（課題別協議会）共同研究者として協議会で助言発表
2019.02, お茶の水女子大学附属小学校・ＮＰＯ法人お茶の水児童教育研究会
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第80回教育実際指導研究会（課題別協議会）共同研究者として協議会で助言発表
2018.02, お茶の水女子大学附属小学校・ＮＰＯ法人お茶の水児童教育研究会
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第79回教育実際指導研究会（課題別協議会）共同研究者として協議会で助言発表
2017.02, お茶の水女子大学附属小学校・ＮＰＯ法人お茶の水児童教育研究会
Media coverage, appearances, commentary, etc. 【 display / non-display 】
- AERA with Baby
2010.04.01